《学者的写作之道》第一课实录的第十二部分

本节课布置耗时短、低压力的实操写作训练，帮助孩子落地思辨写作能力。一是进阶自由写作，从已知内容落笔，主动探索未知、疑惑的知识点，锻炼思考输出能力；二是翻新旧作文，推翻老旧套路论点，尝试探究有深度、有探讨空间的学术问题。同时预告下期课程将讲解如何自主产生优质学术问题，帮孩子彻底摆脱模板写作，养成原创探究思维。