美国顶尖私高-安多福面试问题解析

被菲利普斯安多福中学（Phillips Academy Andover）录取是大部分申请美高学生的梦想，他是私立美国寄宿高中排名第一的名校，而面试正是打开这扇大门的关键一步。面对一所培养了美国两位总统、诺贝尔奖得主、科技巨匠的顶尖名校，被大家称为哈佛耶鲁等藤校的种子学校，竞争非常激烈。如何在短短的面试时间内展现出自己的独特魅力和潜力，给招生官留下深刻印象？

我们Hillhouse有学生在安多福，选择了难度最大的文、理课程，并以第一名的优异成绩毕业，进入藤校，所以，我们比较了解和熟悉安多福情况。在这篇文章中，Hillhouse老师将带你深入了解安多福中学及其面试流程。我们以真实的面试问题为例，深度解析面试问题背后，招生官想要看到的学生的特质。

1.安多福学校简介

 2.面试真题分析

问题1：What makes a positive learning environment? Can you share an example of how you contribute to the learning environment in your classes?

什么是积极的学习环境？你能分享一个你在课堂中如何为学习环境做出贡献的例子吗？

问题解析：

招生官希望评估学生对促进良好学习氛围的的能力，例如如何与各类同学之间高效合作、师生之间的相互尊重，申请学生的求知欲、好奇心、挑战自我、面对挫折或不断鼓励等优秀学习习惯如何影响班集体？ 招生官希望看到：学生是否意识到不同因素（如人际关系、态度、行为或环境）如何影响群体学习。可以展示领导力、共情能力、团队合作或积极主动态度等品质，这些案例能够反映学生在课堂中对学习环境的提升作用。凸显学生不仅能在这样的环境中茁壮成长，还能积极改善周围的学习环境，使群体积极向上。

问题2：Students continue to engage with the Andover community beyond the classroom. What is a quality of yours that allows you to contribute positively to the communities to which you belong?

学生们在课堂之外会继续参与到安多福（Andover）社区中。你具备什么样的品质，使你能够为你所在的社区做出积极的贡献？

问题解析：

该问题旨在评估申请人如何融入、并为其所在社区的社会结构做出贡献，无论是在课堂内还是课堂外的俱乐部。招生官希望看到：例如同理心、领导力、合作能力或服务意识等品质。能够反映学生在社区中的参与和影响力的实例，表明他们可能会将同样的精神带到安多福（Andover）社区中。长期的参与经历，表明学生重视社区建设，而不是仅仅进行表面参与。

问题3：We believe that students should be strong self-advocates—people who speak up for themselves and communicate their needs. Can you share a time when you advocated for yourself or someone else? 我们相信学生应该是有能力为自己发声、表达需求的自我倡导者。你能分享一个你曾经为自己或他人争取权益的经历吗？

问题解析：

该问题旨在评估学生在面对挑战时表达自我、充满信心和正直地应对困难的能力。招生官希望看到：学生在面对逆境时展示主动性、问题解决能力和清晰沟通的情境实例。对自我倡导如何改善局势的反思，突出学生的韧性和批判性思维。证明学生能够在保持独立性的同时，在需要时寻求支持，这在个人成长中至关重要。

问题4：What is one attribute you possess that makes you a successful student? 什么特质是什么使你成为一名成功的学生?

问题解析：

这是一个非常适合展示个人特质的题目，如果只是重复文书中提到的内容，那就显得有些浪费了。我们建议学生在回答时，选择展现自己在其他申请材料中未能充分体现的特质，例如强烈的求知欲或优秀的时间管理能力。

不过，单靠描述往往不足以打动招生官。为了让回答更具说服力，可以通过一个具体的例子来证明你的特质。比如，你可以详细讲述自己在某个项目中如何克服困难、取得成果的经历，展现出该特质在实际情境中的作用。

此外，如果能将你的特质与安多福中学的特色相结合，会让回答更具深度。你可以和招生官展望一下，如果被录取，在安多福的某门课程或项目中，你将如何利用这一特质进行新的尝试与探索，展示你对未来学习生活的规划与期待。

问题5：讲一个你不得不为自己发声或与非家庭成员的成年人合作解决问题的经历。Tell me about a time when you had to speak up for yourself or work with an adult who's not a family member to solve a problem.

问题解析：

拿到这个问题后，请回忆一次你曾为自己发声的经历，即便当时的环境对你不利。这道题目并不仅仅是让你讲述一次“争吵”或对抗的经历，而是希望通过这件事看到你如何表达观点、维护立场，或者管理负面情绪。如果你一时想不到类似的经历，也可以回忆与成年人合作完成某个具体项目的过程。这样的情境通常更加温和，比如参与学校项目或社区活动。在这些活动中，可能会遇到沟通不畅或突发意外，这些“小插曲”其实能够为你的故事增色。在描述时，可以着重突出自己在活动中展现的勇气和成熟度，讲述你在面对局面时采取的行动和策略，展现自己的应对能力和成长。

问题6：你的哪些让你能够为所属的社区做出积极贡献? What is a quality of yours that allows you to contribute positively to the communities to which you belong?

问题解析：

你需要阐述出某种能够帮助你在社区活动中产生深远影响的特质，不局限于学校的经历，而是拓展到社区或校外的项目经历。通过一个生动的故事，向招生官展现你在参与社区活动时如何运用该特质，从而带来积极变化。同时，还要让他们感受到，如果未来就读于安多福，你也能对学校和社区带来类似的影响。

在准备这个问题时，可以参考安多福提供的资源和项目，从中寻找灵感，将这些资源融入故事情节。这不仅展示了你的特质和能力，还能传递出你对这所学校的了解与兴趣。通过这种方式，招生官能够更清楚地判断你是否具备潜力在安多福茁壮成长，并能预计你在收到录取通知后接受 Offer 的概率。

3.安多福录取三大因素

进入该学校的“预备学校”

对于想要申请安多福的学生而言，如果有机会进入这些“预备学校”，将会是非常有利的策略。成为“预备学校” 的学生相当于站在了更高的起点上。这些学校的学生不仅在学术和活动参与上具备优势，还往往在申请材料和推荐信中得到更多加持，使他们在面试和综合评估中脱颖而出。

要有个性化特色

菲利普斯安多福中学的招生方式与藤校相似，采取全面评估的策略，要求学生提交标准化考试（如 SSAT）成绩、文书、推荐信，并参加面试等多项环节。虽然学术能力是重要考量，但安多福并不单纯追求学术最高分数的学生，而是希望打造一个多元化的校园环境，吸纳在不同领域中各具特色的学生。许多亚裔学生的特色集中在数学竞赛和乐器演奏上，这导致他们在申请时容易陷入激烈竞争。虽然学校确实需要数学强项和音乐才华的学生，但显然不希望一个班级里的学生特长千篇一律。

面试非常重要

对于像菲利普斯安多福中学这样的顶尖寄宿高中来说，面试是录取过程中至关重要的环节之一。招生官不仅关注学生的学术能力，还会通过面试评估学生能否顺利融入原有的校园文化，是否具有成熟度和独立生活的能力，以及在面对挑战时的适应能力。寄宿生活对学生的自我管理、时间安排、人际交往等方面都有较高要求，因此，招生官希望通过面试来判断学生是否具备这些能力。

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