什么是Science Fair
Science Fair比赛是一种以科研为核心的学生学术竞赛。Science Fair比赛提供一个让学生独立完成科学研究项目的机会。学生可以按照需要按照自己的兴趣自主选定科研的主题和题目, 独自开展研究,亲自进行实验、收集和分析数据,并最终展示自己的研究成果。
Science Fair比赛需要层层筛选
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学生需要进行校内比赛, 在校内比赛中脱颖而出的优秀科研项目,才有机会晋级地区级科学展。
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大温哥华地区科学展(GVRSF)是大温哥华地区规模最大的学生科研竞赛之一。来自各学校的优秀 Science Fair 项目会在这里进行展示和评审。

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表现优异的学生还有机会代表 BC 参加全国CWSF加拿大全国科学展

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最后在全加拿大级别选出代表项目参加国际级科学展 ISEF 国际科学与工程大赛。

Science Fair比赛的含金量
许多顶尖大学也非常重视高水平 Science Fair 经历,因为它能够体现学生真正的科研能力、独立思考能力以及长期项目管理能力。对于很多学生来说,Science Fair 不只是一个比赛,更是进入科研世界的重要第一步。
Hillhouse金牌教师Kevin亲授Science Fair 核心课程
课程定位: 第一次接触科研与Science Fair 学生的系统入门课程。
Lesson.1:科学研究到底是什么?
·Observation观察 → Question提问 →Hypothesis假设层层递进
·Correlation相关性和 Causation 因果性的区别
·什么是 Fair Test?
·Variables变量基础介绍——Independent Variable/Dependent Variable/Controlled Variables
Lesson.2: 如何设计真正有效的实验
Hypothesis 写法
·Variables & Controls 深入训练
·Sample Size 基础
·如何减少实验误差
·数据记录方法
·实验步骤规范化
Lesson.3: 数据分析
数据分析与图表制作:
Bar Graph/Line Graph/Scatter Plot
·Data Collection & Scientific
Analysis
·如何记录实验数据
·常见数据错误
·表格设计
·平均值与基础统计概念
·如何从数据得出结论
·分析“看起来合理但其实错误”的数据
Lesson.4: 如何让项目变成高质量Science Fair项目
如何提高项目原创性
·Error Analysis 入门
·实验局限性(Limitations)
·Real-world Applications
——如何让项目更有现实意义
Lesson.5: 学会像研究者一样表达
——Research Poster 与 Presentation
·Science Fair Poster结构
·如何写:Title/Abstract/Procedure/Results/Conclusion
·演讲技巧
·Judge Interview 基础
·如何回答评委问题
Lesson.6: Mini Science Fair Showcase
·分析过去获奖project
——总结获奖project的特点
·如何继续发展成正式
Regional Project
课程时间:5月31日周日起,每周日下午4-6pm
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Science Fair 基本流程
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选择一个研究课题: 首先,学生需要找到一个自己感兴趣的问题或想要解决的挑战,并确定研究主题。
2. 完成研究与实验:
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提出研究问题
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查阅资料和文献
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设计实验或制作原型
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收集数据
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分析结果
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得出结论
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完成研究后,学生需要整理自己的成果,并制作展示材料:
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Science Fair 展示板
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研究海报
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幻灯片演示
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在 Science Fair 现场,学生需要向评委、老师、家长或其他学生介绍自己的项目,并回答问题。
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为什么选择这个课题?
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实验过程中遇到了什么困难?
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数据说明了什么?
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如果重新做一次实验,你会如何改进?
小结:Science Fair 项目的基本步骤
发现问题 → 设计实验 → 收集数据 → 分析结果 → 展示成果
在这个过程中,学生不仅学习科学知识,更重要的是培养独立思考、解决问题、数据分析和公开演讲等能力。这也是 Science Fair 对学生成长最有价值的地方。
获奖课题列表:
高年级:
热处理对姜黄抗氧化活性的影响?
热身运动是否能提高投掷距离?
AI 驱动的帆船系统:保护海洋生态系统?
Derma-Heal:一种天然、可指示 pH 值且具抗菌功能的便捷伤口护理方案?
基于物理模型与机器学习融合的个性化糖尿病管理与预测系统?
低年级:
阻燃剂中的化学物质会影响种子的发芽吗?哪些特定成分是导致发芽受阻或生长不良的主要原因?
研究短视频内容如何影响青少年的短期记忆能?
碳酸钙生物塑料对土壤酸度和植物生长的影响
温度如何影响晶体生长?
Science Fair 比赛流程
目前,加拿大学生若想进入 ISEF,必须先参加 YSC 认可的 Regional Science Fair(地区赛),并晋级到Canada——Wide Science Fair(CWSF全加拿大Science Fair)。
随后,全国评审团会从全国顶尖项目中选出Team Canada-ISEF 候选人,并最终挑选学生代表加拿大参加国际比赛。
在 Vancouver,School Science Fair 通常会在每年1月到2月举行。很多学校会在秋季开始让学生选题,并在寒假后正式进行展示与评选。
比赛流程时间表
9月 – 12月
选题、Research、实验
1月 – 2月
School Science Fair(学校级)
3月 – 4月
District / Regional Science Fair
(地区级)
5月
Canada-Wide Science Fair(全国赛)
5月
Regeneron International Science and Engineering Fair(ISEF 国际赛)
温哥华地区
Science Fair比赛流程

在温哥华,Science Fair 通常分为
三个阶段:
1. School Science Fair
(学校级)
「每年的1月– 2月」
学生首先会在自己学校参加校内 Science Fair。 学校会选出优秀项目进入下一阶段。
2. Regional Science Fair
(地区级)
通过学校选拔后,学生可以参加地区 Science Fair。大温地区Science Fair 通常会在四月中旬, UBC举行。
优秀项目有机会获得奖项,并晋级更高级别比赛。
3.National / International
Science Fair(全国 / 国际级)
在 Regional 获奖的优秀项目,有机会进入全国甚至国际级 Science Fair。
例如:
• 5月 Canada-Wide Science Fair(加拿大全国科学展)
• 5月 Regeneron International Science and Engineering Fair(ISEF 国际科学与工程大赛)


Science Fair比赛的好处

每年五月,大约400名来自加拿大各地最优秀的年轻科学家会齐聚一堂,
参加Canada--Wide Science Fair(CWSF,加拿大全国科学展)
这些学生从各省及地区的Regional Science Fair 中脱颖而出,代表加拿大最高水平的学生科研项目。
除了竞赛本身,CWSF 还提供:
Workshops 科研讲座
· Networking Opportunities
交流与合作机会
· Public Showcase
公众展示活动
学生不仅有机会竞争超过130万加元的奖学金与奖项,更能够结识来自全国的优秀学生与导师。
许多参赛者都认为,CWSF 是他们学生时期最具影响力和启发性的经历之一。数据显示,92% 的 CWSF 参赛者在比赛后对 STEM(科学、科技、工程、数学)领域产生了更强烈的兴趣。
Hillhouse学生在Science Fair中获得多枚金奖



Hillhouse Science Fair
核心课程

课程定位: 第一次接触科研与Science Fair 学生的系统入门课程。
Lesson.1:
科学研究到底是什么?
·从 Observation → Question →
Hypothesis
·Correlation和 Causation 的区别
·什么是 Fair Test?
·Variables 基础介绍——Independent Variable/Dependent Variable/Controlled Variables
Lesson.2:
如何设计真正有效的实验
·Hypothesis 写法
·Variables & Controls 深入训练
·Sample Size 基础
·如何减少实验误差
·数据记录方法
·实验步骤规范化
Lesson.3: 数据分析
·数据分析与图表制作:
Bar Graph/Line Graph/Scatter Plot
·Data Collection & Scientific
Analysis
·如何记录实验数据
·常见数据错误
·表格设计
·平均值与基础统计概念
·如何从数据得出结论
·分析“看起来合理但其实错误”的数据
Lesson.4: 如何让项目变成
高质量Science Fair项目
·如何提高项目原创性
·Error Analysis 入门
·实验局限性(Limitations)
·Real-world Applications
——如何让项目更有现实意义
Lesson.5: 学会像研究者一样表达
——Research Poster 与 Presentation
·Scientific Communication Skills
·Science Fair Poster结构
·如何写:Title/Abstract/Procedure/Results/Conclusion
·演讲技巧
·Judge Interview 基础
·如何回答评委问题
Lesson.6: Mini Science Fair Showcase
·分析过去获奖project
——总结获奖project的特点
·如何继续发展成正式
Regional Project
课程时间:5月31日周日起,每周日下午4-6pm


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